孩子開始學(xué)習(xí)高爾夫，家長(zhǎng)就必須培養(yǎng)他們好的習(xí)慣，把握好過程，先不要急于要求孩子在技術(shù)上進(jìn)步和比賽的成績(jī)。對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和過程的把握，決定孩子這條路能走多遠(yuǎn)、能走多久。有幾個(gè)方面尤其需要家長(zhǎng)幫助孩子好好把握，最重要的一個(gè)是平和的心態(tài)，第二個(gè)是尊重公平競(jìng)爭(zhēng)。
 

平和的心態(tài)

在孩子學(xué)習(xí)高爾夫的過程中，應(yīng)以引導(dǎo)孩子興趣為主，不可一味地以家長(zhǎng)的喜好加于孩子。目前高爾夫運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)被賦予太多的內(nèi)涵，比如提高品味，提升接觸人群檔次，有利于談生意……也許這些都沒有錯(cuò)，但是這些只是球打好了的附帶產(chǎn)物，而絕對(duì)不是目標(biāo)，否則就容易傳給孩子急功近利的信息?？上ь愃萍惫南敕ㄔ趪鴥?nèi)很多家長(zhǎng)頭腦中普遍存在，而高爾夫運(yùn)動(dòng)十幾年磨一劍，最講究沉穩(wěn)平和，最忌心浮氣躁。開始的心態(tài)沒有擺好，很容易導(dǎo)致孩子訓(xùn)練靜不下心，提升緩慢，而這更加影響他們的積極性，慢慢很多人就會(huì)失去興趣直至徹底放棄，這樣的例子屢見不鮮。家長(zhǎng)應(yīng)該從強(qiáng)身健體，提高修養(yǎng)、培養(yǎng)情趣等著眼，讓孩子感受快樂，并鼓勵(lì)他們腳踏實(shí)地勤加練習(xí)，在進(jìn)步和不斷挑戰(zhàn)自我中感受快樂。在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到很多困難，成績(jī)會(huì)有很多起伏。
 

很多孩子隔一段時(shí)間會(huì)遇到所謂的“平臺(tái)期”“瓶頸期”，即訓(xùn)練半年甚至一年下來成績(jī)好像沒有什么提高，有時(shí)孩子會(huì)懷疑自己，甚至喪失信心，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)鼓勵(lì)，“平臺(tái)期”往往是積累爆發(fā)的前奏，只要挺過去，就會(huì)看到成績(jī)的大幅度提升。很多人都會(huì)有體會(huì)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)揮桿技術(shù)的過程中，下場(chǎng)的時(shí)候，每次擊球的注意力會(huì)不自覺的集中在某一個(gè)揮桿動(dòng)作的動(dòng)作而忽略了揮桿的節(jié)奏，影響發(fā)揮。一旦熟練的掌握了該項(xiàng)技術(shù)形成好的慣性動(dòng)作，下次比賽不需要再去想要怎樣做揮桿動(dòng)作，這是時(shí)候更多注意力集中在揮桿的節(jié)奏上，揮桿會(huì)更流暢很輕松，效果更好。
 

所以學(xué)習(xí)過程中遇到“比以前打的差”的情況的時(shí)候，不要急躁，不要急于求成。高爾夫的難點(diǎn)之一就是十幾年磨一劍，比的就是誰的定力好，看誰能長(zhǎng)時(shí)間沉下心潛心修煉。
 

公平競(jìng)爭(zhēng)

既然是運(yùn)動(dòng)，最后都需要通過比賽競(jìng)爭(zhēng)分出高下。公平競(jìng)爭(zhēng)是每個(gè)青少年從小就應(yīng)該扎根在心里的最重要的一個(gè)概念。都說高爾夫是“貴族運(yùn)動(dòng)”“君子運(yùn)動(dòng)”，其中最能體現(xiàn)“貴族”和“君子”精神的，是每個(gè)參賽的選手都敬畏并自覺遵守比賽的公平。
 

公平競(jìng)爭(zhēng)第一是體現(xiàn)在對(duì)比賽組委會(huì)和球場(chǎng)工作人員、比賽選手和觀眾的尊重。尊重首先體現(xiàn)在著裝、談吐、行為、禮儀等諸多方面。
 

第二體現(xiàn)在對(duì)比賽規(guī)則的遵守，如遵守組委會(huì)的安排、準(zhǔn)時(shí)、誠實(shí)記分、按規(guī)則處理特殊球位等。做為家長(zhǎng)，需要給孩子從小灌輸這些高爾夫競(jìng)賽的根本。
 

談到這個(gè)問題，有必須提一下今年來國內(nèi)賽場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些不和諧的場(chǎng)面，比如在球場(chǎng)動(dòng)手打人、記分卡上的桿數(shù)和實(shí)際不符等，有悖高爾夫運(yùn)動(dòng)的根本。這些情況的出現(xiàn)，可以追溯到球員很早學(xué)球的時(shí)候，是否被灌輸正確的態(tài)度，在成長(zhǎng)的路上是否有職業(yè)道德的培養(yǎng)。如果我們認(rèn)為輸贏是唯一的目的，那不擇手段就不可避免，所以作為家長(zhǎng)，從開始學(xué)球，從青少年開始，就需要強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)高爾夫球員最基本也是最重要的品質(zhì)很精神，那就是公平競(jìng)爭(zhēng)。
 

另外，國內(nèi)一些專業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員改年齡的現(xiàn)象比較普遍，尤其是足球、籃球和網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)員，改年齡成了家常便飯，這大概也是中國特色。其中為了取得比賽名次，很多13-14歲的孩子打12歲組，20多歲了還在打青少年賽。這樣的孩子也學(xué)能一時(shí)取得好點(diǎn)的名次，對(duì)教練、學(xué)院、俱樂部或?qū)I(yè)隊(duì)都有好處，但這種自欺欺人的方式唯獨(dú)對(duì)孩子本人沒有好處。青少年成長(zhǎng)的過程中，總是在比自己年齡小的年齡組比賽，對(duì)提高孩子的實(shí)戰(zhàn)水平?jīng)]有好處，而成年了最終還是要贏得高水平的比賽才行，否則以前的名次獎(jiǎng)杯沒有絲毫意義。
 

更可怕的是孩子一直生活在欺騙當(dāng)中，即使拿了冠軍，他也一定有一個(gè)陰影在心中：我以大欺小、以欺騙的方式才贏的比賽。青少年時(shí)期是孩子的性格。自信心、意志品質(zhì)形成最關(guān)鍵時(shí)期，這樣的一個(gè)陰影對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成非常負(fù)面的影響，甚至?xí)殡S孩子的一生。真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)人的教練是不會(huì)把孩子取得眼前的一點(diǎn)名次作為他們的資本和目標(biāo)。對(duì)于十歲的孩子，你從什么時(shí)候開始雪球，取得過什么樣的名次并不重要。
 

最為家長(zhǎng)，請(qǐng)記住孩子起步晚一點(diǎn)，以前沒有名次，都不是阻礙孩子成功的因素。而他們能否沉下心來學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，在球場(chǎng)上不畏強(qiáng)手、敢于挑戰(zhàn)則是他們能否成功的關(guān)鍵，而這樣的品質(zhì)需要從小有正確的引導(dǎo)。尤其是高爾夫這種號(hào)稱“貴族”和“紳士”的運(yùn)動(dòng)，首先要求的是做人，做個(gè)紳士，做個(gè)君子，然后才是運(yùn)動(dòng)員，所以一定要抵制杜絕這種害人害己的不正確之風(fēng)，保持高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的公平和純潔。